Name: 【奇奇兔成長繪本】(我很特別/我學會勇敢/我不怕黑/我們一起玩/我學會等待/我學會說再見) 【采實】
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【奇奇兔成長繪本】(我很特別/我學會勇敢/我不怕黑/我們一起玩/我學會等待/我學會說再見)　【采實】

★療癒系成長繪本《奇奇兔》系列暖心上市★
★比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓經典代表作 ★

主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，
卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。

此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，
在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、
親情、友情、生命、獨立……等成長主題。

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【奇奇兔成長繪本】

1.我很特別〈自我認同〉

2.我學會勇敢〈夢想與勇氣〉

3.我不怕黑〈練習獨立〉

4.我們一起玩〈友誼與互相尊重〉

5.我學會等待〈陪伴與支持〉

6.我學會說再見〈理解生命〉

商品簡介

★療癒系成長繪本《奇奇兔》系列暖心上市★

★比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓經典代表作 ★

主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，

卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。

此系列講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，

在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、

親情、友情、生命、獨立……等成長主題。

適讀年齡

▲文字附注音

▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。

▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

單書介紹

1.我很特別〈自我認同〉

世界上有各式各樣的兔子，
高的、矮的、胖的、瘦的……

每一隻兔子頭上都有一對又長又挺的耳朵，
奇奇也有一對長長的耳朵，只不過……和大家長的不太一樣。

「為什麼只有我和大家不一樣……？」
「要怎麼樣才能變得跟大家一樣呢？」

這是孩子在成長的過程中常常會遇到的難題，
總是害怕因為跟別人不一樣，而在群體中被孤立……

★我跟你們不一樣，但是我們都很棒！

陪孩子一起學習用不同的角度看自己，建立自我核心價值，
練習當自己的忠實粉絲，以自信光芒擊退他人嘲笑的目光！！

---

2.我學會勇敢〈夢想與勇氣〉

奇奇最喜歡躺在老橡樹下，
閉上眼睛，踏上他的奇幻旅程！

他想像自己是在宇宙間遨遊的太空人，
是無所不能的動物神醫，是舞台上的國際巨星！

今天的奇奇是中世紀騎士，
需要穿著厚重的盔甲，勇敢地與噴火龍正面對決。
日落時分，與心愛的公主共進豐盛的燭光晚餐；
有時，還得跳上坐騎，跋山涉水，
千里迢迢地送密件給其他國家的騎士。

★想像無邊際，夢裡的我有無限可能！

在作者細膩的畫風下，
以豐富的繪畫延伸孩子們的瘋狂想像。
充滿童真的幻想，繽紛而美好，
滋潤著每個人內心裡的那片純粹心田。

敬　所有勇敢做夢的人，
願　所有人心中的小小孩永不停止做夢。

---

3.我不怕黑〈練習獨立〉

今年夏天實在是太熱了，
兔子們在悶熱的夜晚都難以入睡。
看著其他兔子紛紛睡在涼爽又舒適的帳篷裡，
奇奇也想嘗試在家門口搭帳篷過夜。

「你真的敢自己睡在外面的帳篷嗎？」爸爸媽媽擔心的問。
「當然，我一點也不害怕！」奇奇充滿自信地回答。

但是他真的有那麼勇敢嗎……？

★肯定孩子勇於嘗試新事物的勇氣

要從0走到100，最關鍵的一步往往是「0到1」。
孩子需要鼓起勇氣跨出那一步，而家長需要的是——放手的勇氣。

別剝奪了孩子從失敗中成長的機會！

在學習獨立的過程中，試著給予孩子擁抱失敗的安全感：
「一次做不好沒關係，我們陪你一起練習！」

---

4.我們一起玩〈友誼與互相尊重〉

奇奇喜歡跟朋友們在森林裡的大空地玩耍。
大家總是習慣分散開玩不同的遊戲，
但是奇奇好希望大家可以一起玩。

有一天，來了一位新朋友「點點」。
奇奇邀請他和大家一起玩，
但卻發生了意料之外的狀況……

★懂得互相尊重、包容，才能建立健康良好的友誼

「團體生活」是孩子從家庭步入學校的一大課題，
其中，「建立友誼」更是孩子銜接學校生活的關鍵起點。

在雙向的交往的人際關係中，培養孩子同理他人的處境，
想想——「如果是我，會希望別人怎麼對我呢？」

在與同儕互動的練習中，
學會尊重、善待他人，也才會得到別人的尊重。

---

5.我學會等待〈陪伴與支持〉

奇奇和小雞米亞是最好的朋友，
他們每天都會固定在「老地方」相聚。
然而有天，奇奇發現米亞不見了！
擔心的奇奇四處尋找，但是後來卻看到
米亞獨自坐在花園的角落，似乎不希望被打擾……

★默默地陪伴在身邊，也是一種力量！

「陪伴」看似是個輕鬆、簡單的動作，
但其實要耐心地的等待卻沒想像中容易，
需要依靠穩定的情緒在背後支撐才能實現。

培養孩子面對人、事、物的耐心的同時，
其實也正在訓練他們收放內心的情緒。

透過故事的發展，讓孩子知道
「陪伴」也是一種對朋友的愛與支持，

從學習陪伴到訓練耐心—
都是穩定情緒、培養高情商的良好練習！

---

6.我學會說再見〈理解生命〉

奇奇在森林裡發現了一隻松鼠，
牠在樹下一動也不動，看起來病得很嚴重。
奇奇和安妮把松鼠帶回家，想請媽媽幫忙救救松鼠。
但是，媽媽卻說松鼠已經死掉上天堂了……
「死」是什麼意思？天堂又是哪裡呢？

★陪伴孩子理解生命中的「死亡」課題

該如何跟寶貝們解釋離世的親人去了哪裡呢？
「死亡」一直是許多家長在與孩子對話時難以談論的話題，
擔心孩子聽到「死」會心生恐懼而做惡夢。

本書以溫暖的角度自然地帶孩子接觸「死亡」的生命現象，
讓孩子們了解「死」是生命必經過程，無須害怕。
面對「死亡」，除了離別的感傷之情，
也教導孩子用其他方式紀念逝世親友的存在。

有形的生命會結束，
但是關於他們的記憶會活在我們心中！

商品規格

作者：G.V.傑納頓(Guido Van Genechten)

譯者：謝明珊

出版社：采實文化

出版日期：2024-10-31

►規格： 21.6X29.6cm

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