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每個人都可能有遲到的時候,
你遲到時,會怎麼跟老師或是朋友解釋呢?
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鬧鐘響過了一遍又一遍,終於叫醒了熟睡的小豬。
可是,早就過了上學時間啦!已經遲到了!
這下該怎麼辦?
小豬飛快的跑到學校,卻在快到教室前的走廊停了下來。
牠癱坐在走廊角落,忐忑的想過一個又一個理由
該學大象,跟老師說是因為擤鼻涕擤太久了嗎?
還是跟鱷魚一樣,刷牙刷太久了?
一幕幕的內心小劇場,在小豬的腦海裡演過一遍又一遍……
可是這些都是別人用的理由啊。
再想想、再想想……應該要用「自己的」理由才對!
小豬的思考不斷的變化著,於是,從學別人的理由,變成想自己的理由;
從把遲到的原因怪罪在爸爸媽媽為他準備太多鬧鐘和早餐上,
變成自己迷路、為了撿回沿路掉落在路上的文具……
小豬認真的想了一個又一個理由,
卻透過圖畫呈現出另外一番爆笑逗趣的幻想;
而就在想出理由,又不斷的自我否定、推翻前一個想法的過程中,
小豬終於可以鼓起勇氣,敲了教室的門,結局卻出乎意料。
到底,老師會相信哪一個理由呢?
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